Informativo nº 1

1. Presentación

El Centro “Paulo Freire”- Estudios e Investigaciones, es una asociación civil sin ánimo de lucro, con finalidad educativa y cultural que se propone mantener vivas las ideas de Paulo Freire, educador oriundo de Recife (capital del Estado de Pernambuco), tanto en Brasil como en el mundo.

El Coloquio Internacional “Paulo Freire” es una actividad síntesis del Centro que viene permitiendo incorporar, de forma creciente, las dimensiones que estructuran el Centro, el cual se ha constituido en un espacio en el que es posible presentar resultados de estudios, investigaciones y exposiciones de experiencias educativas desarrolladas tanto en la escuela como fuera de ella.

Del 19 al 22 de septiembre del 2005 , el Centro realizará, en el campus de la Universidad Federal de Pernambuco –UFPE, en la ciudad de Recife capital de Pernambuco, Brasil, el V COLOQUIO INTERNACIONAL PAULO FREIRE, con el objetivo de ampliar el diálogo alimentado en los Coloquios anteriores, esta vez en torno de la temática PAULO FREIRE: DESAFÍOS EN LA SOCIEDAD MULTICULTURAL .

EJES TEMÁTICOS

2.1 MULTICULTURALIDAD Y EDUCACIÓN

Resumen: La hipótesis esencial es que la diversidad cultural puede posibilitar un diálogo inter e intracultural en la construcción de procesos educativos con las clases populares o sectores subordinados de la sociedades nacionales y de la sociedad mundial que respondan a los desafíos de la posmodernidad /mundo. Construcción de una educación no escolar pero también escolar en la medida que, comprendiendo las diversas implicaciones de la diversidad cultural, trabaje por el diálogo entre las culturas (interculturalidad) por medio de su realización en la práctica pedagógica. Eso contribuirá - a partir de la experiencia de la interculturalidad en las Instituciones Educativas - a la construcción de la multiculturalidad. La apuesta es por que la multiculturalidad pueda llegar a ser una característica fundamental de una sociedad democrática.

2.2 CULTURA, TRABAJO E IDENTIDAD SOCIAL

Resumen: Apunta a contribuir a una reflexión sobre las culturas en sus aspectos particulares, con miras a la comprensión de los procesos de producción de identidades culturales y de su relación con el desarrollo económico humano sostenible. Esencialmente pretende provocar reflexiones sobre las culturas en lo que respecta a su inacabamiento o incompletud y sobre la necesidad de establecer relaciones dialógicas interculturales, en las dimensiones locales, regionales, nacionales e internacionales.

2.3 INÉDITO VIABLE, ESPERANZA Y PEDAGOGÍA DE LAS GRANDES CONVERGENCIAS

Resumen: Busca destacar que las prácticas y concepciones político - pedagógicas multiculturales, se presentan freireanamentepreñadas de alternatividad. Alternatividad frente a la hegemonía del pensamiento único, manifestada en diferentes esferas y dimensiones de nuestra realidad, y alternatividad, también, en la viabiliadad de la utopía freireana en medio de la escala de valores hegemonizados por la sociedad de mercado.

Estos ejes temáticos abren espacio para reflexiones, cuestionamientos y propuestas tales como:

Lo cotidiano como locus político - pedagógico del inédito viable:

- Identificando pedagogías para una sociedad multicultural.
- Ensayando el inédito-viable en las relaciones del día a día, en la perspectiva freiriana de la construcción de un sociedad multicultural en la relaciones de clase, género, étnicas, intergeneracionales, cósmicas (o de espacialidad), intra e ínter subjetivas y en las relaciones con lo sagrado.

Los tres ejes reseñados, permiten el abordaje de diversos temas en una perspectiva de transversalidad y de interdisciplinariedad.

Incluyen temas como luchas, derechos y políticas sociales; formación de profesores(as), educadores(as); educación popular; políticas educativas; alfabetización y uso socio-cultural de la lectura y escritura (letramento), ecopedagogía y globalización; saberes y prácticas educativas; educación en las relaciones de genero; autonomía, indignación y esperanza; relaciones multiculturales en la cotidianidad; desafíos étnicos y raciales; espacialidad en contextos multiculturales; relación con lo sagrado; asociatividad y movimientos sociales; economía solidaria; lo mundial y lo local; los medios de comunicación y las nuevas tecnologías. Dialogo, concientizacion y etica son categorías que atravesarán todos los trabajos.

3. ESTRUCTURA

El programa académico incluirá:

• CONFERENCIAS a cargo de profesionalesinvitados por el Centro Paulo Freire- Estudios e Investigaciones.
• MESAS REDONDAS por invitación de la Comisión Organizadora y/o propuestas por iniciativa de los interesados.
• CONVERSATORIOS referentes a presentación de estudios e investigaciones.
• EXPOSICIÓN DE EXPERIENCIAS relacionadas con vivencias de prácticas freireanas.

4. NORMAS PARA LA PRESENTACIÓN Y EVALUACIÓN DE LOS RESÚMENES Y DE LOS TEXTOS COMPLETOS

4.1 El resumen de las propuestas de mesas redondas , comversatorios y exposición de experiencias, se recibirá solamente por el e-mail: vcoloquiopaulofreire@paulofreire.org.br hasta el día 30 de Abril de 2005 y deberá ser acompañado dela ficha de inscripción al evento y de la copia del comprobante de pago. Tanto la ficha como el comprobante, podrán ser enviados por el fax: (81) 21268320 / 8322.

4.2 Una copia impresa del texto completo del trabajo aprobado , deberá ser enviada hasta el 30 de Julio de 2005 únicamente por correo postal, acompañada del respectivo CD.
No nos responsabilizamos - para efecto de publicación en los Anales del Coloquio - por trabajos enviados fuera del plazo.

4.3 Cada autor podrá inscribir un (1) trabajo individual y hasta dos (2) trabajos en co-autoría, totalizando un máximo de tres (3) trabajos inscritos en el evento.

4.4 Sólo serán incluidos en la programación del V Coloquio los trabajos completos cuyo autor(a) esté a paz y salvo con la tesorería.

Dirección para recepción de los textos completos y el respectivo CD.

Centro Paulo Freire- Estudos e Pesquisas.
Centro de Educaçao – Universidade Federal de Pernambuco / UFPE
Avenida Académico Helio Ramos, s/n
Cidade Universitária CEP: 50670-901
Recife PE – BRASIL.

5. NORMAS PARA LA ELABORACIÓN DE LOS TEXTOS

Los resúmenes y los textos completos (conversatorios, informes de experiencion y mesas redondas) para ser publicados en los Anales del Coloquio, en el site del evento y en la biblioteca digital Paulo Freire, deben atender a las siguientes normas:

• Ser digitados en editor de texto WORD 97 o 2000 para Windows, fuente A4, tipo Times New Roman, tamaño 12 pt, espacio sencillo, justificado. Las figuras y gráficos deben ser compatibles con el convertidor de WORD 97 o 2000 (.bpm, .gif, .jpg). Reservar el uso de letra en bastardilla (itálica) para palabras extrajeras y la negrilla para énfasis o destacados. Las citas largas deberán ir en letra tamaño 11 y las notas en tamaño 10.

• El resumen, con hasta 300 palabras, debe contener: título, nombre(s) del autor (es) y explicitar los objetivos, metodología, resultados y conclusiones. Debe incluir las palabras claves (tres) separadas por un guión (-) y un espacio entre cada palabra y el guión.

• El texto completo tendrá entre 10 y 15 páginas, numeradas progresivamente (la primera no se numera), en números arábigos en el lado inferior derecho de la página, con margen izquierda y superior de 3 cm y derecha e inferior de 2 cm y las notas de pie de página de acuerdo con el sistema numérico y colocadas al final de la página.
  El texto debe ser iniciado con un resumen de hasta 10 líneas, en espacio sencillo, con distancia de 1 cm de cada lado y fuente 11, colocando al final 3 palabras claves.
  Iniciar cada párrafo con espacio de 1 ½ cm. El título debe ir en negrilla, letras mayúsculas, dispuesto en línea recta y centralizado.
  El nombre del autor(es) debe ser escrito completo, en negrilla, alineado a la derecha, con mayúsculas sólo las letras iniciales; indicar los datos del autor(es) (formación académica, referencia institucional y e – mail) en nota a pie de página, en la primera hoja.
  Las referencias bibliográficas deben ir incorporadas al texto.

• El texto puede ser presentado en idioma portugués, español, francés o inglés y debe observar las normas actualizadas de la ABNT.

6. NORMAS PARA LA PRESENTACIÓN DE LOS TRABAJOS

Las mesas redondas tendrán 3 (tres) expositores y un coordinador. Este podrá ser designado por la Comisión Organizadora.

El coordinador dispondrá de 5 minutos para abrir la sesión y 5 para cerrarla. Le corresponde dirigir los trabajos de la mesa y presentar un informe a la Secretaría del Coloquio, al final de la sesión.
Los expositores de las mesas redondas tendrán hasta 30 minutos cada uno para su respectiva presentación; al final serán reservados 20 minutos para los debates.
Las sesiones de los Conversatorios y de las Exposiciones de Experiencias, serán organizadas agrupando tres trabajos. Los expositores tendrán hasta 20 minutos cada uno para hacer su presentación. Al final serán reservados 60 minutos para los debates.
Las mesas redondas, los conversatorios y las exposiciones de experiencias, serán presentados en sesiones simultáneas. Las Comisión Organizadora dispondrá la composición de las mismas, cuantas fueren necesarias.

7. ANALES

Cada inscripción dará derecho a recibir un ejemplar de los Anales del evento, una vez publicados.

8. CERTIFICADO

Los créditos (certificados) de los trabajos presentados, se entregarán sólo a los autores(as) y co-autores(as) que participen de la sesión de trabajo y que estén debidamente inscritos.
Tratándose de socios del Centro Paulo Freire, deben estar también al día con su cuota anual de afiliados.
A los otros co-autores se les incluirá en la autoría del trabajo cuando sea publicado.

9. LANZAMIENTO DE LIBROS

Quienes deseen lanzar libros durante el evento, deben informar a la Organización del Coloquio hasta el día 15 de Septiembre de 2005.

10. VALOR DE LA INSCRIPCIÓN AL V COLOQUIO INTERNACIONAL PAULO FREIRE:

NOTA: Descuento para Profesores de Educación Básica cuyas inscripciones sean en grupo, a partir de 10 (diez) personas y que el pago se efectúe hasta el 31 de Mayo de 2005. En este caso el valor de la inscripción será de R$ 70 (reales) por cada integrante de grupo. Después de esta fecha, el valor será de R$ 80.
El pago de la inscripción debe ser efectuado a través de cheque nominal a favor del Centro Paulo Freire – Estudos e Pesquisas, o a través de consignación bancaria así:

V Coloquio Internacional Paulo Freire
Banco do Brasil – Banco 001 – Agencia 3613 – 7
Cidade Universitária. Cuenta Corriente 20315 – 7
Recife, Pernambuco, Brasil.

La inscripción se realizará con la recepción de la fotocopia del comprobante de la consignación bancaria. Este será enviado por fax o correo postal, acompañado de la ficha de inscripción, debidamente diligenciada (letra legible). La ficha de inscripción también podrá ser enviada por e- mail.

11. COMISIÓN ORGANIZADORA

María Nayde dos Santos Lima - Presidenta del Centro Paulo Freire
Alcides Restelli Tedesco - Vice Presidente del Centro Paulo Freire
Javier Uytdenbrock - Director Técnico- Pedagógico del Centro P. F.
José Edson de Oliveira Lima - Director Financiero del Centro P. F.
Zélia María Soares Jófili - Secretaria Ejecutiva Centro P. F.
Beatriz Barros de Melo e Silva - Coordinadora de Servicios Técnico Administrativos.
Argentina Carlos da Silva Rosas - Centro Paulo Freire
María Eliete Santiago - Centro P.F., UFPE y FUNDAJ
Carlos Silvan - Centro P.F., y ANEPS
María da Graça Oliviera - Centro Paulo Freire

12. COMISIÓN CIENTÍFICA

Dra. Ana María Saul	Cátedra Paulo Freire/PUC – SP y Centro P. Freire
Dr. Alder Julio Ferreira Calado	UFPB, FAFICA y Centro Paulo Freire
Dr Alfonso Celso Scocuglia	UFPB y Centro Paulo Freire
Dr. Balduíno Andreola	UFRG y Centro Paulo Freire
Dra. Edna G.G. Brenn and	UFPB y Centro Paulo Freire
Dr. Joao Francisco de Souza	UFPE y Centro Paulo Freire
Dr. Jorge Jeira	Northen Illinois University
Dr. José Batista Neto	UFPE, FUNDAJ y Centro Paulo Freire
Dr. José Francisco de Melo Neto	UFPB y Centro Paulo Freire
Dr (c) Luis Eduardo Maldonado E.	Universidad del Valle – Colombia y Centro P. Freire
Dra. Maria Eliete Santiago	UFPE/FUNDAJ y Centro Paulo Freire
Dra. Maria Marly Oliveira	UFRPE y Centro Paulo Freire
Dra. Silke Weber	UFPE y Centro Paulo Freire
Dr. Xavier Uytdenbroek	UFPE y Centro Paulo Freire
Dra. Zelia Maria Soares Jófili	Secretaria Ejecutiva del Coloquio y Centro P. Freire.